Що повинна робити моя дитина в перший місяць після народження?

Як ми вже знаємо, процес людського розвитку є чимось складним і неоднорідним, тобто еволюцією і фізичним і психічним дозріванням кожного з нас різних і відбуваються з різною швидкістю. Проте було відмічено, що, хоча існують індивідуальні відмінності, як правило, існують різні навички та здібності, які, як правило, досягаються приблизно в певному віці. Це відбувається практично з самого народження, будучи в змозі знайти різні еволюційні віхи навіть з першого місяця.

Іноді це може викликати певні тривоги, особливо для нових батьків, для того, щоб проаналізувати, чи є розвиток вашої дитини нормативним або представляє певний тип змін. І в цій тривозі часто має намір спостерігати поведінку або аспекти, які фактично відповідають значно більш просунутим рівням. Тому в цій статті ми маємо намір зробити коротку згадку про еволюційні віхи, які дитина, як правило, зустрічала наприкінці першого місяця життя.

• Схожі статті: "6 етапів дитинства (фізичний і психічний розвиток)"

Що повинна робити дитина одного місяця?

Людина, як і інші тварини, прекрасна. Вже з першого моменту, в якому ми народилися, ми стикаємося з істотою з величезним потенціалом, який в кінцевому підсумку вийде далеко і домінує надзвичайно складні та вимогливі навички, хоча ігнорує величезну кількість процесів. Але для цього це буде необхідно глибокий і тривалий процес дозрівання і розвитку, в яких він поступово навчається і набуває навичок.

Таким чином, багато батьків і матерів запитують себе: "Що робити моїй дитині в перший місяць свого життя?" У цьому випадку мова йде про практично новонародженої дитини, і вже в цей період батьки, родичі і професіонали. що ми маємо справу з ними, ми можемо, оскільки вони почнуть виконувати різні поведінки і дії.

Отже, тоді, Що можна очікувати в цей час розвитку після народження? Ми побачимо його в різних розділах.

1. Рух

М'язи немовлят все ще дуже мало розвинені, оскільки їхня здатність до руху дуже обмежена. Протягом першого місяця життя рух, як правило, мінімальний, обмежується рухами голови (так, він повинен опиратися на щось), з яким навіть звучить і може бути коротко піднятий.. Ви можете перемістити руки до обличчя і зазвичай тримати їх щільно.

Також звичайно виконують спазматичні рухи руками і ногами, і це стадія, на якій можна спостерігати багато біологічно запрограмованих рефлексів. Контроль очей ще не загальний.

• Можливо, ви зацікавлені: "12 примітивних рефлексів немовлят"

2. Роздуми

Хоча насправді вони будуть частиною здатності рухатися, рефлекси є дуже особливим елементом, враховуючи, що вони є рухи, які виконуються інстинктивно і вроджені. Більшість з них буде втрачено з часом.

У 1-місячного дитини ми можемо знайти такі рефлекси, як мигання на світлі або скорочення біцепса або колінного суглоба (також називається пателлар) в присутності постукування на біцепс або колінну чашку. Можна також побачити рефлекс польоту, в якому нога має деяку згинання у відповідь на хворобливі відчуття. Одним з найбільш відомих є рефлекс зчеплення, який змушує дитину доторкнутися до нього з силою, перш ніж дотик чогось у долоні руки.

Також дано бабинский рефлекс, в яких пальці ніг розтягуються і повертаються всередину тиском зовнішнього краю стопи, або Мавра, в якому, при наявності гучних звуків, ноги і руки витягнуті, а потім руки стискаються, утворюючи невеликий бар'єр, як би для захисту тіла.

3. Сприйняття слуху

Відчуття почуттів існує у людській істоті від моменту народження, будучи правильним слухом від народження. Але це не означає, що він здатний їх визнати. Це буде до кінця першого місяця життя, коли ми побачимо, як наша дитина починає розпізнавати такі звуки, як наш голос.

4. Візуальне сприйняття

Бачення - це відчуття, яке, на відміну від слуху, потребує більше часу для завершення розробки. Протягом першого місяця життя, очікується, що дитина зможе зосередити свій погляд на елементах, які досягають максимум 25 см. Вони також здаються здатними розпізнавати контраст між білим і чорним. Зазвичай погляд зосереджується на зовнішніх контурах об'єктів, якщо вони не представляють руху.

5. Відчуття смаку

Смак схожий на почуття раннього розвитку. Солодкий, солоний, кислота і гіркий розпізнаються через кілька годин після народження. У перші місяці і в дитинстві віддають перевагу солодкому (у випадку дитини одного місяця, молоко).

6. Емоційність

Очевидно, що дитина відчуває різні емоції. Однак, ми повинні мати на увазі, що багато емоцій, які ми вважаємо основними, як дорослі, містять когнітивні та вивчені аспекти, що дитина з місяцем життя все ще не вистачає..

Вважається, що емоції, які спочатку виявляються і які вже знаходяться в цьому життєвому етапі, є несподіванка, задоволення, дискомфорт або біль і інтерес. Інші емоції, такі як радість або смуток, зазвичай не з'являються чітко через кілька місяців.

7. Мрія

Відомо, що немовлята вони витрачають більшу частину свого часу на сну або їжу. Фактично, вони зазвичай можуть витрачати до двадцяти годин на добу спати, з яких вони залишаються в циклах близько чотирьох годин, щоб прогодувати себе.

Велика кількість годин, які дитина може заснути, не є чимось, що повинно турбувати (якщо у вас немає активності або не їсти або плакати), але це нормально і здорово. Особливо слід відзначити глибокий сон, який займає більшу частину сну дітей і пов'язаний з розвитком мозку.

8. Зв'язок

Основна форма спілкування дитини, як більшість з вас вже знає, плаче. Проте його також можна сприймати як Деякі діти цього віку починають використовувати a та o, хоча ми ще не зіткнулися з балаканням.

9. Соціалізація

Здатність спілкуватися з дитиною місяця мінімальна, і насправді не може розглядатися як така, тому що їхні дії не підкоряються спробі спілкуватися зі своїми однолітками, а навіть самої диференціації немає. Однак можна спостерігати, що діти цього віку вони віддають перевагу візуалізації людських облич, будучи тим, що найчастіше привертає вашу увагу. Дуже ранні діти можуть почати користуватися соціальною посмішкою, хоча це щось більш характерне для другого місяця життя.

Бібліографічні посилання:

• Американська академія педіатрії (2006). Догляд за маленькою дитиною: від народження до п'яти років. Книги Bantam.
• Delval, J. (2004). Розвиток людини. 21 століття: Мадрид.