Терапія теоретичних принципів, застосувань та застосування

Коли ми дорослі, більшість населення здатна висловлювати свої занепокоєння, почуття, ідеї, переконання, страхи та невпевненість через мову.

Ми можемо це зробити, тому що ми маємо достатню когнітивну здатність осмислювати і виражати абстрактні аспекти усно і розуміти, що відбувається з нами. Це може не відбутися у випадку хлопчика чи дівчинки, оскільки можливо, що він розуміє реальність цілком або не знає і не наважується висловлювати це безпосередньо. Це відбувається, наприклад, з дітьми, які пережили такі ситуації, як сексуальне насильство або домашнє насильство..

На щастя, Через ігрову терапію це можливо, що цей тип населення може висловити свої страхи і конфлікти непрямим чином. Далі ми побачимо, з чого складається ця форма психологічного втручання.

• Схожі статті: "Типи психологічної терапії"

Гра як елемент спілкування і вираження

Якщо ми спостерігаємо групу левів, групу мавп або навіть групу людей, часто бачимо, як часто, особливо серед наймолодших членів, з'являються дії і поведінка, які, очевидно, не мають інтенціональності, спрямованої на мету. бетон поза що маюча утіха. Іншими словами, у великій кількості видів часто спостерігається поведінка гри.

Хоча деякі люди можуть думати, що гра є просто марною тратою часу, правда в тому, що гра має фундаментальне значення, особливо в період розвитку. І цей тип дій дозволяє нам здійснювати і тренувати наше тіло, наш розум і розвивати різні здібності, такі як пізнання, психомотричність і спілкування між індивідами.

У людях гра допомагає знизити рівень напруженості і підвищує здатність зв'язуватися з нашим середовищем, допомагаючи в навчанні спілкуватися і одночасно застосовувати і поліпшувати наші пізнавальні, емоційні та соціальні навички. Крім того, вона дозволяє нам висловлювати зміст нашого розуму, наприклад, речі, які ми живемо, страхи і невпевненість, які залишаються в нашій свідомості, бажаннях і імпульсах..

Було багато експертів, які помітили цей факт і встановили це з гри можна встановити механізми і методи, які дозволяють аналізувати і допомагати лікувати різні проблеми. Ці методики можуть бути використані в так званій ігровій терапії.

• Можливо, вам цікаво: "13 ігор і стратегій для здійснення розуму"

Ігрова терапія

Ігрова терапія - це метод, який використовується в психології для аналізу та лікування проблем пацієнтів, як правило, у випадку дітей або суб'єктів з порушеннями нейроразвития або тяжкою інтелектуальною недостатністю.

Вона грунтується на використанні гри як елементу спілкування, завдяки якому пацієнт може отримати символічний витіснення своїх емоцій і переживань. Він не тільки служить механізмом вираження, але й дозволяє суб'єкту інформація про процес і роботу на свідомому рівні і навіть розробити та / або вивчити способи боротьби з ними. Його робота, очевидно, проста, але вимагає високого рівня спостереження професіоналом і здатність суб'єкта відчувати себе в безпеці і підтримуватися.

Як правило, він застосовується постійно і більш-менш близько в часі, наприклад, щотижневі заняття в консультації, в школі або навіть в будинку суб'єкта в цілому індивідуальним чином. Терапевт може проводити сесію директивним шляхом (керуючи іграми) або нерегулювати, якщо дозволено вільну гру неповнолітнього..

Раніше вибрані матеріали та іграшки дозволити дитині виразити себе і від чого встановити символізм, такі, як ляльки, тварини, іграшкові будинки, елементи будівлі, глина або грати в тісто або музичні інструменти.

Інформація, яку можна витягти з гри, дуже багато. На додаток до символізму, який суб'єкт відбиває в грі, інші аспекти, які можуть дати цікаві дані, - це тенденція до використання певних ігор або для певної дії під час них, якщо неповнолітній включається терапевт у грі або ігнорується, або якщо він повторно знімає Ігри попередніх сесій або навпаки починаються нові ігри можуть бути аспектами, які варто оцінити.

Якщо використовуються творчі елементи, це також актуально якщо в кінці гри він намагається зберегти їх, або що терапевт їх зберігає або їх знищує. Значення всіх цих аспектів буде залежати від випадку.

• Пов'язана стаття: "Сила гри: чому вона потрібна дітям?"

Функції та переваги ігрової терапії

Завдяки цьому типу терапії метою є полегшення вираження емоцій і ситуацій, які дитина вважає важко висловити словами, внаслідок травми, яку вони викликають, або відсутності достатньої мовної спроможності зробити це. Для цього гра вдається до, через яку може символічно висловити свої емоції, почуття та переживання.

Контекст гри також передбачає позитивний клімат, який може сприяти взаємодії терапевта з дитиною, встановлюючи позитивний зв'язок, що дозволяє пацієнту відчувати себе в безпеці і довіряти професіоналу..

Крім того, участь професіонала в грі (яка повинна бути зроблена з точки зору і напрямку дитини) дозволяє пацієнтові не тільки висловлювати себе, але й спостерігати і набувати нові поведінки і способи бачення реальності, що саме по собі його не можна було розглядати. Вона корисна для підготовки соціальних та емоційних навичок.

Нарешті, цей тип терапії допомагає пацієнтові не тільки висловити те, що сталося, але й вміти обробляти його для подальшої роботи над нею, а також підвищувати їхню стійкість або стійкість до несприятливих ситуацій і допомагати їм застосовувати адаптивні стратегії та стратегії..

Види діяльності, що здійснюються

Існує висока гетерогенність в діяльності, яка може бути проведена в сеансі терапії. Конкретний вид діяльності буде залежати від потреб та переваг неповнолітнього. Серед Найчастіше рекреаційні заходи і прийоми Можна знайти різні типи методів, деякі з яких наведені нижче.

1. Іграшки на основі символічного виразу

Використання будинку ляльки або символічних елементів, таких як кухня, зазвичай змушує дітей зображувати ситуації, подібні до тих, що живуть у будинку. Аналогічно, використання чучел тварин і іграшкових тварин є звичайним явищем від яких дитина може вільно грати і ввести терапевта, пояснюючи, що відбувається.

2. Театралізація

Також рольова гра і використання костюмів дозволяють дітям висловлювати свої внутрішні турботи на основі театрального представлення. Імітаційні ігри або імітація конкретних ситуацій можуть служити не тільки як механізм вираження, а й як вплив конфліктних ситуацій і як моделювання, щоб навчитися діяти перед ними.

3. Методи, пов'язані з експресією тіла

Ці типи методів особливо важливі у випадку суб'єктів, які уникають або шукають надмірний фізичний контакт. У цій групі техніки ми можемо включати танці, імітацію або ігри, в яких представлені бійки або бійки (наприклад, з використанням іграшкових мечів).

4. Методи, пов'язані з художньою творчістю та побудовою

Малюнок, живопис і використання глини або тіста для гри також часто зустрічаються в ігровій терапії, пропонуючи інформацію великої цінності і дозволяючи виразити вашу психіку. Інші ігри, які зазвичай використовуються, це ті, в яких пацієнт повинен щось розробити або побудувати.

Ви можете розповісти історію з візуальних елементів, які представлені вам (наприклад, представити певні об'єкти або малюнки), використовувати історії або використовувати елементи будівлі, такі як LEGO цифри або головоломки.

Ситуації та проблеми, в яких це доречно

Ігрова терапія може бути використана при найрізноманітніших проблемах і розладах різного роду, і фактично він використовується в багатьох сферах втручання.

Деякі розлади і ситуації, в яких вона може бути дуже корисною, при наявності емоційних порушень, тривоги, паніки або низького самооцінки. Діти, які пережили травматичні події, такі як сексуальне насильство, внутрішньосімейне насильство, відмова від одного або обох батьків, залякування або смерть близьких можуть виражати та обробляти їхні відчуття та досвід з цим видом терапії. Також корисно обробляти, висловлювати емоції, які викликають і працювати явища, такі як розлучення батьків, зміни адреси або економічної нестабільності.

Нарешті, це також дуже корисно для дітей з проблемами спілкування і дітей з розладами, такими як СДУГ, нав'язливі ідеї, аутизм, розлади харчування або розлади настрою, такі як депресія..

Загалом, цей тип терапії викликає зменшення страху і тривоги, збільшення почуття контролю, впевненості в собі і соціальних навичок, а також генерування нових перспективи та стратегії подолання, крім значного поліпшення настрою.

Бібліографічні посилання:

• Landreth, G.L. (1991). Терапія для гри. Нью-Йорк.