Іспанська адаптація шкали ВІЛ / СНІД-65

Шкала ВІЛ / СНІД-65 (Paniagua et al., 1994) є інструментом, який дозволяє оцінити певні фактори: знання, помилкові знання, самоефективність, сприйнятливість і позитивне і негативне ставлення до загального населення або певних верств населення..

Це робиться адаптація до іспанської мови вищезгаданої шкали шляхом перекладу, огляду експертів і передачі групі студентів з Гранади. З урахуванням цих внесків зроблено певні зміни та побудована шкала, яка, на нашу думку, може надати цінну інформацію для розробки, зміни або оцінки впливу програм профілактики СНІДу. Дослідження з цією шкалою вимагаються для підтвердження її корисності в іспанських зразках та її ефективності для вдосконалення програм профілактики СНІДу.

У цій статті PsychologyOnline ми поговоримо про Адаптація до іспанської шкали ВІЛ / СНІД-65 (Paniagua et al., 1994).

Вам також може бути цікаво: Адаптація до змін відповідно до індексу психології

Визначення ВІЛ / СНІДу
СНІД як епідемія
Фактори ризику
Метод
Висновки
Обговорення
Шкала

Визначення ВІЛ / СНІДу

Інфекція вірусом імунодефіциту людини являє собою a вірусного розладу що, поступово, знищує білі клітини крові і викликає синдром набутого імунодефіциту (СНІД). Вірус імунодефіциту людини (ВІЛ), нарешті, викликає поступове погіршення імунної системи організму, дозволяючи розвивати опортуністичні інфекції (не звичайні) і, особливо у дорослих, певні види раку. СНІД - просунута стадія ВІЛ-інфекції. Вона характеризується дотриманням будь-якого з наступних критеріїв: а) лімфоцити Т4 нижче 200 / мм3 крові або діагностика будь-якого з так званих опортуністичних захворювань (наприклад: пневмонія, саркома Капоші ...)

ВІЛ-інфекція вимагає контакту з тілесними гуморами містять інфіковані клітини або вірусні частинки; Вказані гумори включають крові, спермі, вагінальних виділень, рідини мозку і спинного мозку і грудного молока. ВІЛ також присутній у сльозах, сечі та слині, але при дуже низьких концентраціях. Два найбільш прямих шляхи отримання ВІЛ-інфекції: 1) секс (через анус, піхву або рот) з незахищеною інфікованою людиною (латексний презерватив) і 2) обмін голками та шприцами з інфікованої людини Крім того, жінка, інфікована ВІЛ, може передати вірус своїй дитині під час вагітності, пологів або через грудне молоко. Цей спосіб передачі ВІЛ і контакту, викликаного сексуальним насильством, є способами, якими зазвичай інфікуються діти. Деякі люди заразилися шляхом переливання інфікованої крові, хоча ця можливість значно зменшилася з 1985 року, коли була досліджена вся донорська кров..

Два віруси, які викликають СНІД, є ВІЛ-1 та ВІЛ-2. ВІЛ-1 більш поширений у Західній півкулі, у Європі, Азії та Центральній, Південній та Східній Африці. ВІЛ-2 є головним вірусом, що викликає СНІД, у Західній Африці, незважаючи на те, що багато людей заражені ВІЛ-1 видами.

СНІД як епідемія

СНІД досяг епідемічних розмірів, більше 500 тис. випадків і 300 тис. смертей у США і 146 тис. випадків і 67 тис. смертей у Латинській Америці до жовтня 1995 р. У Іспанії до 1998 р. було зареєстровано 60 тис. випадків і 33 тис. смертей, за оцінками, більше одного мільйона чоловік вони заражені в США. Африка - найбільш постраждалий континент.

На початку епідемії СНІДу, багато постраждалих мали швидке зниження якості життя після першої госпіталізації, і вони проводили більшу частину свого часу в лікарні. З розвитком нових противірусних препаратів і кращих методів для лікування та запобігання опортуністичних інфекцій, багато інфікованих людей зберігають свої фізичні та психічні здібності протягом багатьох років після того, як їм поставили діагноз СНІД. Як наслідок, вона стала хворобою, що піддається лікуванню, хоча ще не виліковна.

В даний час, він також інвестував у профілактику. Програми запобігання поширенню ВІЛ-інфекції зосереджені в основному на вихованні громадськості про передачу вірусу, намагаючись змінити поведінку найбільш підданих людей. Навчальні та мотиваційні програми мали відносний успіх, оскільки багатьом важко змінити свої звикання або сексуальні звички.

Фредді Паньягуа та інші відзначають, що відсутність знань і неправильне знання є дуже важливими сферами придбання СНІДу. Іншими факторами, що мають велике значення, є ставлення, сприйнятливість і самоефективність (Bandura, 1990, Catania, Kegeles, Coates, 1990, Coates, Stall, Catania, Kegeles, 1988, Conners et al., 1990). Деякі з цих анкет зі СНІД були розроблені для дітей та підлітків.

У дослідженні Paniagua et al. (1997) порівнювалися нормальні підлітки та підлітки, які були інтерновані в психіатричну лікарню. Такі автори вважають, що Госпіталізовані підлітки можуть мати більше ризику для отримання ВІЛ-інфекції ніж звичайні підлітки з двох причин:

Багато підлітків визнали, що у психіатричних пацієнтів можливості для обміну ризикованою поведінкою більші, ніж у випадку здорових підлітків, втікачів або правопорушників і,
Психіатричні порушення різко впливають на ризиковану поведінку, пов'язану зі СНІДом. Стаціонарні підлітки не отримують особливої уваги, ускладнюючи це знання, ставлення, самоефективність та сприйнятливість у контексті ВІЛ-СНІДу..

Важливим ризиком для інфекції є відсутність знань про придбання і передачу вірусу СНІДу. Попередні дослідження показали, що хоча підлітки показують знання про СНІД, їхні помилки відносно високі. Наприклад, у дослідженні DiClemente, Brown, Beausoleil і Lodico (1993) 98,3% підлітків у сільській місцевості та 92,9% у групі Сан-Франциско правильно вказали, що людина може мати СНІД, ділячись шприцами. Однак лише 47,3% і 41,8% сільської групи та Сан-Франциско відповідно вказали, що це неправда, що СНІД може бути заражений через укус комах. Paniagua та інші знайшли подібні результати в огляді літератури 18 досліджень із загальною кількістю 156 549 підлітків.

Фактори ризику

Є три додаткові фактори ризику психологічні для ВІЛ-інфекції. Це a низький сенс самоефективності (тобто: відчуття мінімізації важливості засобів для запобігання вірусу СНІДу), а низьке відчуття сприйнятливості (тобто: переконання, що не можна придбати вірус СНІДу) і Негативне ставлення до наслідків ВІЛ-СНІД (Bandura, 1990).

Paniagua та інші виявили, що значний відсоток підлітків має позитивне ставлення до результатів ВІЛ-інфекції / СНІДу. Відсоток бачив себе сприйнятливим до зараження вірусом СНІДу. Але ці результати були зібрані серед здорових підлітків, тільки три дослідження підкреслили оцінку знань серед підлітків, психіатрично госпіталізованих і не оцінили ставлення, ні самоефективності, ні сприйнятливості до контрактного СНІДу..

У дослідженні Paniagua et al. (1997) було відзначено, що зразок госпіталізованих підлітків вони мали менше знань та більш неправильних знань про ВІЛ ніж національна вибірка. Вони також мали більш позитивне і менш негативне ставлення до наслідків СНІДу. Оцінки самоефективності були однаковими в обох зразках. Ці результати підкреслюють важливість реалізації профілактичних програм у підлітків з емоційними розладами.

В іншому дослідженні, проведеному тими ж авторами, підлітки, госпіталізовані в психіатричні лікарні, порівнювалися за статтю (Paniagua, O´Бойл і Вагнер, 1997), було відмічено, що жінки виявляли більше знань про СНІД, мали більш позитивне ставлення і сприймали себе більш самостійними, ніж чоловіки..

Паніагуа, Ф. А. і співавтори (1994) проводять дослідження, в якому аналізують 352 предмети, пов'язані зі СНІДом, та з 18 досліджень, проведених з дітьми та підлітками віком від 10 до 21 року. Проводячи аналіз змісту, вибирайте ті, які мають відсоток угоди вище 85%, використовуючи цей критерій, виділіть 164 пункти, пов'язані зі СНІДом. Ці елементи інтегровані в п'ять взаємовиключних груп і визначаються на основі теоретичних критеріїв: а) знання, б) помилкових знань, в) ставлення (позитивне і негативне), г) сприйняття сприйнятливості, д) сприйняття самоефективності. Автори вважають, що, вибираючи пункти таким чином і інтегруючи їх у вищезгадані групи, розробляється комплексний і єдиний анкета. Ця анкета може бути використана в майбутньому дослідниками та клініцистами.

Шкала ВІЛ / СНІД-65 (Paniagua et al., 1994, 1997a, 1997b) є скороченою версією шкали ВІЛ / СНІД 164 (Paniagua et al., 1994), яка пропонується як шкала, яка може бути адаптована до потреб клінічних психологів, а не дослідників.

Ми вважаємо, що теоретичні конструкти, включені до шкали, дуже важливі для розробки профілактичних програм, орієнтованих саме на райони дефіциту в цій групі (знання, ставлення, самоефективність ... тощо).

Іншою можливою корисністю шкали буде її Використовується для оцінки ефективності програми втручання або попередження з використанням шкали як тест-повторного тесту, таким чином ми могли б оцінити ефективність програми і, крім того, в яких конкретних областях відбулися зміни (ставлення, сприйнятливість ...).

З цих причин ми вважаємо, що для іспанських клініцистів і дослідників може бути доречним адаптація до іспанської мови вищезазначеного масштабу..

Метод

Суб'єкти

Шкала була передана групі з 68 студентів психології, освіти та сестринських наук, віком від 19 до 27 років, у середньому 23,7 року. 77% - жінки, 33% - чоловіки.

Процедура

Процедура адаптації мала наступні кроки:

1 - Реалізація адаптації до іспанської мови та виправлення її д-ром Д. Фреді Панягуа у 1998 році.

2 - У 1999 році доктор Хосе Луїс Бімбела проводить корекцію адаптації шкали.

3- Протягом курсу 99-2000 шкала передається до описаного раніше зразка з проханням вказати пропозиції щодо предметів, які вони вважають незрозумілими, сумнівними ....

Висновки

На нашу думку, шкала ВІЛ / СНІД-65 Paniagua, F. та ін. 1997 рік може мати наступних програм у нашому контексті:

Оцінка знань і ставлення в соціальних агентах: вчителі, соціальні працівники, лікарі, психологи, батьки тощо. Ці групи людей часто несуть відповідальність за навчання про СНІД. Таким чином, програма профілактики, в якій ці групи людей використовуються, повинна заздалегідь знати, що знання та ставлення мають.
Анкета може бути використана для отримання дані з різних груп сприйнятливі отримати профілактичну програму. Анкета може бути передана групам підлітків, робітникам, батькам, ув'язненим, людям з більшою частотою залучення до практики ризику тощо. Таким чином, існуючі потреби цих груп людей будуть проаналізовані з метою розробки програми профілактики, яка діє безпосередньо на ці потреби (наприклад: збільшення знань, зміна ставлення, підвищення самоефективності тощо).
Також можна використовувати анкету оцінити ефективність застосування програми бетону СНІДу. Ви також можете знати, які фактори були ефективними для програми профілактики.
Нарешті, ми вважаємо, що анкету можна було б використовувати вивчити взаємозв'язок між різними факторами. На такі запитання можна відповісти: ¿ збільшення знань про СНІД покращує поведінку самоефективності? ¿збільшення знань про СНІД посилює позитивне ставлення і зменшує негативні?

Якщо корисність анкети підтверджується для аналізу питань, поставлених у попередніх рядках, інструмент буде дуже корисним для вивчення більшості змінних, пов'язаних із профілактикою СНІДу. Ми вважаємо, що дослідження повинні бути зроблені з використанням цієї шкали для підтвердження її корисності та підвищення ефективності програм профілактики СНІДу.

Обговорення

Багато профілактичних програм обмежуються збільшенням знань про СНІД, вимагаючи зміни поведінки суб'єкта. Проте, Знання не є єдиним факторомr навіть не найважливіші для модифікації поведінки.

У модифікації поведінки дуже важливі інші змінні, такі як: знання, помилкові знання, позитивні установки, негативні установки, самоефективність, сприйнятливість тощо. Використання цього опитувальника може допомогти розробити програми профілактики СНІДу та покращити їх, щоб збільшити вплив цих програм на поведінку.

Шкала

Адаптація до кастильської шкали (Малдонадо, Л. Л. та Кастільо, Л., 2001)

10 Частина: Знання

Інструкції:

Деякі з наступних пунктів є істинними, а інші - помилковими. Прочитайте кожен елемент і обведіть літеру, яка з'являється ліворуч від відповіді, яку ви вважаєте правильною.

3. Проститутки ризикують заразитися вірусом СНІДу

а) Правда

b) False

в) не знаю

4. Ви можете дізнатися, чи є людина СНІДом, просто подивившись на неї.

а) Правда

b) False

в) не знаю

5. Ви можете отримати СНІД, поділившись шприцами з людиною, залежною від наркотиків та хворобою.

а) Правда

b) False

в) не знаю

8. Ви можете заразитися СНІДом через сперму.

а) Правда

b) False

в) не знаю

9. Люди можуть знизити ймовірність зараження СНІДом, не маючи сексуальних контактів.

а) Правда

b) False

в) не знаю

Ви можете отримати СНІД, поділившись ножами, виделками та окулярами.

а) Правда

b) False

в) не знаю

17. Чоловіки зі СНІДом можуть заразити жінок.

а) Правда

b) False

в) не знаю

20. СНІД - це хвороба, яка може призвести до смерті.

а) Правда

b) False

в) не знаю

22. Якщо людина отримує переливання крові, інфікованої СНІДом, вони можуть заразитися хворобою.

а) Правда

b) False

в) не знаю

24. Жінки, які мають СНІД, можуть заразити чоловіків.

а) Правда

b) False

в) не знаю

25. Людина може знизити ймовірність зараження СНІДом шляхом сексуального стримання.

а) Правда

b) False

в) не знаю

26. Всі гомосексуалісти мають СНІД.

а) Правда

b) False

в) не знаю

30. СНІД можна отримати, якщо торкнутися або бути близьким до людини зі СНІДом.

а) Правда

b) False

в) не знаю

34. Вірус СНІДу може передаватися через сексуальні стосунки між чоловіком і жінкою.

а) Правда

b) False

в) не знаю

35. Всі люди, які мають СНІД, є гомосексуалістами.

а) Правда

b) False

в) не знаю

36. СНІД не є настільки серйозним, як грип.

а) Правда

b) False

в) не знаю

38. Стрес може викликати СНІД.

а) Правда

b) False

в) не знаю

39. Я можу уникнути зараження СНІДом, регулярно займаючись фізичними вправами.

а) Правда

b) False

в) не знаю

41. Людина може контактувати з вірусом СНІД шляхом контакту з громадським телефоном.

а) Правда

b) False

в) не знаю

43. Вірус СНІДу можна придбати за допомогою контакту з краєм туалету.

а) Правда

b) False

в) не знаю

46. Ви можете отримати СНІД, зупинившись у кімнаті з людиною зі СНІДом.

а) Правда

b) False

в) не знаю

48. Існує лікарський засіб, який перешкоджає вам отримувати СНІД.

а) Правда

b) False

в) не знаю

50. Ви можете отримати СНІД, якщо ви поділяєте одяг з інфікованою людиною.

а) Правда

b) False

в) не знаю

52. Люди зі СНІДом можуть придбати ще одне захворювання через СНІД.

а) Правда

b) False

в) не знаю

54. Діти матерів із СНІДом, які не годують дитиною, піддаються ризику зараження.

а) Правда

b) False

в) не знаю

56. На даний момент СНІД не має ліків.

а) Правда

b) False

в) не знаю

57. Людина може бути інфікована вірусом СНІДу і не має симптомів захворювання.

а) Правда

b) False

в) не знаю

60. Люди можуть мати вірус СНІДу в своєму тілі і не хворіти.

а) Правда

b) False

в) не знаю

61. Люди можуть отримати СНІД, потискуючи руки.

а) Правда

b) False

в) не знаю

65. СНІД зустрічається тільки у чоловіків.

а) Правда

b) False

в) не знаю

68. СНІД можна розповсюджувати, обмінюючись особистими речами, наприклад, гребінцями або гребінцями.

а) Правда

b) False

в) не знаю

69. СНІД послаблює здатність організму боротися з інфекціями.

а) Правда

b) False

в) не знаю

70. Ви можете отримати СНІД через анальний статевий акт.

а) Правда

b) False

в) не знаю

75. Ви можете отримати СНІД, випивши його в чашці або склянці, яку використовував хтось із СНІДом.

а) Правда

b) False

в) не знаю

77. Вірус СНІДу може передаватися шляхом охоплення іншої людини.

а) Правда

b) False

в) не знаю

78. Вірус СНІДу може передаватися між двома чоловіками через статевий контакт.

а) Правда

b) False

в) не знаю

80. Гомосексуалісти ризикують заразитися вірусом СНІДу.

а) Правда

b) False

в) не знаю

82. Чхання і кашель можуть передавати СНІД.

а) Правда

b) False

в) не знаю

87. Ви можете отримати СНІД у басейні.

а) Правда

b) False

в) не знаю

89. Ви можете придбати СНІД від іншої людини, яка інфікована, але не має симптомів.

а) Правда

b) False

в) не знаю

20 Частина: Особиста думка

Інструкції

За допомогою наступних пунктів ви зможете висловити свою думку щодо різних аспектів ВІЛ / СНІДу. Прочитайте кожен пункт ретельно, але не витрачаючи багато часу. Так Vd.

згідно з елементом перевірки: ADe agreement @. Якщо ви не згодні з цим пунктом, перевірте:

ANo Я згоден @. Якщо ви не можете висловити свою думку, будь ласка, перевірте: я не знаю / не можу відповісти @.

91. Ви можете попросити свого сексуального партнера використовувати презерватив.

а) Погодьтеся

б) я не згоден