10 фундаментальних типів дійсності в науці

10 фундаментальних типів дійсності в науці / Різне

Ми можемо зважити себе за шкалою, або виміряти висоту на метр, або оцінити температуру тіла за допомогою термометра. Дані, які ми отримуємо в принципі, повинні бути об'єктивними і достовірними, крім того, що стосуються саме того, що ми хотіли виміряти (вага, висота або температура). Але що, якщо, крім того, вони також відображають інші речі, такі як об'єм або колір або під впливом атмосферного тиску або вологості? Наші результати не будуть повністю допустимими, оскільки ми не будемо шукати тільки ті характеристики, які ми хотіли б оцінити.

У психології, науці, об'єкт дослідження якої безпосередньо не спостерігається і в якій аналізуються різні конструкти, дійсність є те, що необхідно ретельно розглянути, щоб гарантувати, що ми оцінюємо те, що ми повинні оцінювати. Важливо, наприклад, оцінити психічний стан суб'єкта або оцінити ефективність лікування. І ми повинні мати на увазі, що, залежно від того, що аналізується, Ми можемо знайти різні типи обгрунтованості. У цій статті ми розглянемо, що вони є.

  • Можливо, ви зацікавлені: "15 типів досліджень (і функцій)"

Що таке обгрунтованість?

Перш ніж розглядати різні типи обгрунтованості, бажано зробити короткий огляд того, на що посилається цей термін.

Під терміном дії розуміється дійсність власності або здатності випробувального або іншого вимірювального приладу для адекватно виміряти, для чого був створений цей інструмент, незалежно від теорії або моделі реальності, з якої вона була складена. Вона пов'язана з тим, що вимірюється і як вона вимірюється, оцінюючи правильність виконання вимірювання. Це полягає в тому, що дані вимірювання відповідають фактичним даним.

Припустимість може бути розрахована на основі коефіцієнта дійсності, заснованого на ступені кореляції між виміряною змінною та досліджуваною..

  • Пов'язана стаття: "4 відмінності між надійністю та обгрунтованістю (у науці)"

Різні типи дійсності

Діяльність є фундаментальною властивістю при виконанні вимірювань будь-якого виду. Як ми говорили у вступі, в таких науках, як психологія, необхідно враховувати цей аспект з метою створення дійсних вимірювальних приладів для оцінки стану аналізованих людей. Але обґрунтованість може розглядатися з різних точок зору, будучи в змозі знайти різні типи дійсності, зосереджені в різних аспектах.

1. Побудувати дійсність

Цей тип дійсності відноситься до точності, з якою вимірювальний прилад вимірює те, що в принципі пропонується вимірювати. Іншими словами, він оцінює, якою мірою відповіді або результати використовуваного методу оцінки мають певне значення, існуюча взаємозв'язок між спостережуваним і цікавим для конструкта.

2. Дійсність змісту

Це є ступінь, до якої вимірювальний прилад містить репрезентативні елементи конструкції або вміст, який має бути оцінений. Вважається, що аспекти, що представляють інтерес для оцінки, включаються до елементів, які є частиною вимірювання. У ній можна оцінити два основні типи обгрунтованості.

3. Відома дійсність

Хоча це не є дійсно типом достовірності, воно відноситься до ступеня, до якої тест з'являється, щоб оцінити даний атрибут. Іншими словами, вигляд дійсності, який інструмент може дати кожному, хто дивиться на нього, без будь-якого аналізу. Це не має реального значення.

4. Логічна обгрунтованість

Це тип дії, який використовується для створення інструменту та елементів вимірювання, на основі репрезентативності того, що аналізується в ціннісному змісті.

5. Термін дії критеріїв

Це відноситься до ступінь, до якої тест корелює з зовнішніми змінними і шкалами, вміння пов'язувати результати вимірювання з конкретним критерієм. Це також дозволяє встановлювати прогнози.

6. Прогнозована дійсність

Тип допустимості критерію, що дозволяє встановлення прогнозів щодо поведінки, від порівняння значень інструмента і критерію. Зазвичай існує час між часом вимірювання та використаним критерієм.

7. Одночасна дійсність

Обидва вимірювання та перевірка критерію виконуються одночасно, що дозволяє зв'язати обидва елементи та оцінити поточний стан суб'єкта.

8. Ретроспективна дійсність

Незвичайний тип обгрунтованості, в якому елемент або метод оцінки оцінює існування певної цінності або ознаки в минулому. Критерій приймається до вимірювання тесту.

9. Конвергентна дійсність

Цей тип дійсності відноситься до дійсності, отриманої з взаємозв'язку двох вимірювальних приладів. Конвергентна дійсність вказує на наявність зв'язку між двома тестами, які оцінюють однакові, це означає, що існує взаємозв'язок або відповідність між обома інструментами вимірювання.

10. Дискримінантна або розбіжна дійсність

Дивергентна дійсність - інша сторона валюти конвергентної валідності. У цьому випадку мова йде про ступінь, до якої відрізняються два тести або інструменти, що відображає, що два тести пов'язані з різними конструкціями або елементами. Тобто відображено, що два інструменти, що стосуються двох конструкцій, повинні бути різними вони мають різні результати.

Бібліографічні посилання

  • Antequera, J. and Hernángomez, L. (2012). Експериментальна психологія Посібник з підготовки CEDE PIR, 09. CEDE: Мадрид
  • Пріето, Г .; Delgado, A.R. (2010). Надійність і обгрунтованість Доповіді психолога, 31 (1): 67-74.