Зйомки у вищій школі, що у свідомості цих вбивць?

Зйомки в інститутах є сумним явищем, і більше, якщо врахувати частоту, з якою вони виробляються. Після цих актів і лише в 5% випадків виникає психічний розлад. Решта профілів показують інші тригери, такі як фізичне або психологічне насильство, вирвання сім'ї, шкільне знущання, судимість батьків і, перш за все, доступ до вогнепальної зброї та пов'язаної з нею культури. їм.

Після різанини, що стався 14 лютого у вищій школі Марджорі Стонман Дуглас в Паркленд, штат Флорида, президент Трамп написав наступне: "Було багато доказів того, що шутер Флориди був психічно порушений. Сусіди та їхні однокласники знали про свою нестійку та небезпечну поведінку. Ми повинні завжди інформувати владу про ці речі, і влада повинна діяти!.

У соціальній структурі американських шкіл, насильницькі стимули, пов'язані з культурою зброї або расизму, є дуже поширеними явищами.

Хоча це правда, що Ніколас Круз відповідає профілю ризику: вигнаного і маргіналізованого студента, який часто проявляв своє захоплення зброєю часто., в цьому явищі є щось набагато глибше. Щось більш глибоко вкорінене і незрозуміле, що виходить за межі психічного здоров'я, і ​​що охоплює всі соціальні організми самого американського суспільства. Подивимося детально.

Зйомки в інститутах, проблема суспільства

19-річний Ніколас Крус взяв життя 17 однокласників середньої школи, залишивши в свою чергу десяток поранених. Його ім'я додається до ще однієї довгої саги людей, які озброєні розчаруванням, гнівом і презирством, здійснюють план вогню і крові; де вони безпосередньо вказують і стріляють студентам і викладачам їхніх навчальних центрів, очолюючи їх захопленням зброєю як єдиною відповіддю на їхні проблеми.

Проте, як би нам це не подобалося, не існує місяця, який я не знаю про будь-яку стрільбу або інцидент, пов'язаний з вогнепальною зброєю в американських інститутах. Більше того, з 2012 року, коли Адам Ланза вбив 20 осіб (7-річні діти та їхні вчителі), було 239 пострілів у школі. Все це означає 438 поранених і 138 загиблих за останні шість років.

Сенатори, колективи та особистості, які виступають проти використання вогнепальної зброї, не перестають наполягати на дуже конкретному факті: різанини зростають з кожним роком. Це не випадково, це не невдача, ані епідемія психічних розладів. Те, що відбувається в Сполучених Штатах зі зйомками в інститутах, є результатом бездіяльності суспільства. Люди, які їх здійснюють, не тільки мають можливість, але й мають засоби.

Мова йде не лише про обговорення необхідності чи не заборонити або регулювати використання зброї, що вже є актуальним. Також Пріоритетом є заглиблення в те, що мотивує цих молодих людей вдатися до цих автоматів або рушниць як спосіб направити свій гнів або свої проблеми.

Профіль убивць стрільби в інститутах

Різанина 20 квітня 1999 року у вищій школі Колумбін була до і після. Це було усвідомлення реальності, яка підкреслювала насильство, що міститься в Сполучених Штатах. Це також означало прийняття нових заходів у школах, проведення макетів, щоб дізнатися, як реагувати на ці ситуації, а також припускати, що спецслужби серйозно ставилися до такого роду масових вбивств та їх мотивації..

Таким чином, у 2000 році був розроблений психологічний профіль, щоб спробувати краще зрозуміти ментальну архітектуру цих молодих вбивць. Це були б основні риси.

• Атаки ретельно продумані. Вони не є випадковими діями або результатом моменту психічного розладу.
• 80% цих людей зазнали знущання. Вони накопичують історію жорстокого поводження, переслідувань і високого емоційного напруження, спричиненого власним оточенням своїх однолітків.
• Високий відсоток є частиною неблагополучних сімей, де один з батьків має судимість.
• 95% вбивств здійснюються людьми без психічних проблем. Тобто психічні захворювання, такі як шизофренія, не пов'язані з насильством.
• У 100% випадків існує пряме захоплення зброєю. Взагалі вони дають відкриті зразки, або іншим колегам, або через соціальні мережі.
• Насильство в цих молодих людей, деякі з них навіть діти, не є випадковим або раптовим. Насправді це як складний, повільний, але потужний процес, який з часом будується в їхніх розумах.
• Таким чином, насильницькі подразники, які можуть оточувати їх, в поєднанні з екологічним стресом і спотвореними думками, прагнуть побудувати в них дегуманізовану психічну зброю. Ця емоційна холодність, нарешті, робить вбивство схожим на корисний і навіть виправданий втечу.

Отже, яке рішення для зйомок у вищих навчальних закладах??

Сенатор-республіканець поспішив задуматись, що рішення зйомок в інститутах дуже просте. Йдеться лише про надання зброї добрим людям для того, щоб зіткнутися з тими злими юнаками, які прагнуть завдати шкоди однокласникам. Тепер озброєння (нібито) "добрих людей" лише підігріє той самий коло, що й насильство. Це ще раз продемонструє, що найкращим способом вирішення конфлікту є використання зброї.

Культура насильства підсилює само насильство. Це зародок є проблемою, інший вірус - це інституціональне нехтування, освітнє та соціальне нехтування та країна, яка робить використання зброї сутністю їх ідентичності. Це, очевидно, не так. Таким чином, те, що вказує на медичне та освітнє співтовариство, полягає у необхідності впровадження в освітніх центрах більшої психологічної уваги до своїх учнів, там, де відвідувати, інтуїтизувати та запобігати подібним ситуаціям.

За допомогою психологів і соціальних працівників ці молоді люди могли б краще обслуговуватися що в тій чи іншій мірі вони зазвичай дають попереджувальні сигнали, підказки про те, що вони можуть якнайшвидше відвідувати, щоб уникнути подальших перестрілок у середніх школах. Ті, що, пам'ятайте, відбуваються кожен місяць.

Що викликає насильство у парах підлітків та молоді? Знання факторів ризику, які призводять до виникнення насильства в подружжях і молоді, є необхідним для його запобігання. Детальніше "