Постформальне мислення розвитку за межами Піаже

Жан Піаже описав чотири етапи когнітивного розвитку: сенсомоторні, доопераційні, конкретні операції та формальні операції. Кожен з цих періодів характеризується використанням прогресивно більш складних пізнавальних операцій.

Хоча цей автор підтвердив, що пізнання досягає своєї заключної стадії в підлітковому віці, інші теоретики вважають, що є й постформальна думка, п'ята стадія когнітивного розвитку, що характеризується здатністю релятивізувати, припускати протиріччя і синтезувати протилежні елементи.

• Пов'язана стаття: "4 етапи пізнавального розвитку Жана Піаже"

Формальна думка за Піаже

Для Жана Піаже, піонера еволюційної психології і автор найпопулярнішої теорії про когнітивний розвиток, вона досягає своєї кульмінації, коли конкретна думка відмовляється і формальне мислення консолідується, тобто здатність мислити абстрактно.

Це означає, що при досягненні цієї стадії, яка, як правило, відбувається між 11 і 15 роками, не тільки працюють конкретні елементи, відчутні і засновані на реальності, а й з гіпотезами і можливостями. Крім того, розвиваються навички, які дозволяють прийняти інші перспективи, окрім власної.

Формальне мислення має гіпотетично-дедуктивний характер, що перевершує емпіризм, характерний для стадії конкретних операцій; таким чином реальність стає розумітися як підмножина можливого, на відміну від попереднього періоду, коли можливе розглядається як продовження реального.

Піаже та його співпрацівник Бербел Інглдер підтвердили, що формальна думка базується не на конкретних об'єктах, а на вербальних твердженнях (пропозиційному мисленні). Враховуючи, що гнучкість мови набагато більша, ніж у матерії, цей тип мислення значно підвищує когнітивні та комунікативні можливості.

Згодом різні автори ставили під сумнів і кваліфікували концепцію оригінал формальної думки. Таким чином, сьогодні вважається, що не всі люди досягають цієї стадії, що це може статися в будь-якому віці і тільки в тих завданнях, в яких ми спеціалізуємося, і що може бути ще один тип міркування ще більш просунутий: постформальне мислення.

• Можливо, ви зацікавлені: "Магічне мислення: причини, функції та приклади"

Характеристика постформальної думки

Представники різних теоретичних орієнтацій, особливо діалектичної психології та життєвого циклу, запропонували існування постформальної або діалектичної думки, яка концептуально сформульована як етап, що слідує за формальними операціями..

На відміну від формального, постформального мислення дозволить об'єднати суб'єктивний, емоційний і символічний з логічними, аналітичними компонентами і завданнями попереднього періоду. В результаті виникне складність пізнавальних операцій, які б працювали менш буквально і жорстко, ніж у випадку формального мислення..

Описано три основні характеристики постформальної думки: релятивізм знань, прийняття протиріччя і синтез між невідповідними елементами..

1. Релятивізм

Формальне мислення має тенденцію бути дихотомічним; Так, наприклад, люди зазвичай поділяються на категорії “добре” o “погано”, а твердження розуміються як абсолютні істини або як брехня, без проміжних точок.

Однак взаємодія з іншими людьми, прийняття численних ролей і придбання нової інформації сприяють усвідомленню цього Є багато істин, які залежать від точки зору, дуже впливають особиста історія, і контекст, з якого вони спостерігаються.

Таким чином, ця тенденція не приділяє стільки уваги тому, що повинно бути "істиною", а акцент робиться на тип оповідань, які приймаються, щоб пояснити це.

2. Протиріччя

Коли з'являється релятивістська думка, протиріччя приймається як природний аспект життя. Очевидно, несумісні явища можуть співіснувати як у сприйнятті реальності, так і в живих істотах і об'єктах.

Таким чином, будь-хто може бути “добре” і “погано” одночасно, продовжуючи попередній приклад. Сприйнята комплексна природа дійсності, а ідея про наявність різних онтологічних реалій, які перекриваються, інтерналізується.

Ряд авторів вважають, що прийняття протиріччя є найбільш характерною рисою дорослого мислення, а це зазвичай розвивається в середньому віці. Однак мінливість індивідуальності є високою, тому вона може відбуватися і до або після.

3. Синтез або діалектика

Враховуючи те, що вони беруть на себе релятивізм і протиріччя як природні аспекти людського досвіду, люди, які використовують постформальну думку, можуть інтегрувати (або синтезувати) суперечливі розумові змісту, як когнітивно, так і емоційно..

На цій стадії в думці існує суцільна діалектика, так що все ідеї порівнюються і синтезуються з їхньою протилежністю і з іншими різними досвідом. Це дозволяє більш високу і гнучкішу міркування, ніж та, яка характеризує формальне мислення.

• Можливо, ви зацікавлені: "Когнітивна теорія Джерома Брунера"

¿Стадія розвитку або стиль мислення?

Хоча ті, хто захищає концепцію постформальної думки, зазвичай визначають її як етап пізнавального розвитку, який, як випливає з назви, з'являється після етапу формальних операцій, на даний момент. Наукові дослідження не підтвердили цю гіпотезу.

Незважаючи на те, що визначальні характеристики постформального мислення виявляються частіше, ніж старші вікові, не всі люди, які розвиваються, досягають цього пізнавального періоду. Насправді, навіть не кожному вдається перейти від етапу конкретних операцій до етапу офіційних.

Крім того, наукові докази показують, що деякі люди, які не досягли формального періоду, показують релятивістську думку. Тому було висунуто гіпотезу, що постформальна думка є стилем міркування, що складається з набору Метакогнітивні навички, які можна отримати після дозрівання, і не обов'язково етап розвитку.