9 навичок, щоб бути хорошим тренером

В даний час багато говорять про коучинг, дисципліну, яка застосовується як в особистій сфері, так і в світі бізнесу та спорту. Ця методологія, яка полегшує навчання і сприяє когнітивним, емоційним і поведінковим змінам, допомагає окремим особам і групам осіб підвищувати свій розвиток і трансформацію, генеруючи перспективні зміни, генеруючи прихильність і відповідальність, а також підвищуючи мотивацію.

• Пов'язана стаття: "10 переваг коучингу (ключі для вашого особистого розвитку)"

Навички повинні були бути хорошим тренером

Хоча існує багато людей, які займаються коучингом, існують відмінності щодо якості послуг, які вони пропонують. Різниця між тим, як бути хорошим тренером і поганим тренером, знаходиться в серії навичок, які можна знайти узагальнені у наступних рядках. Ці компетенції можуть бути знання, риси особистості, мотиви, установки або навички.

Які навички повинні володіти хороші тренери??

1. Емпатія

Тренер - це професіонал, який для того, щоб добре виконувати свою роботу, повинен розуміти потреби клієнта. З цієї причини необхідно бути чуйним і розуміти його ситуацію, щоб мати можливість керувати робочими сесіями. Коуч (клієнт тренера) - це той, хто роздумує над своєю ситуацією, щоб розширити власні сили перед лицем змін. Тренер - це фасилітатор і ніжні незручності, які супроводжують клієнта у відносинах між тренером і тренером, генеруючи розуміння і довіру.

• Можливо, ви зацікавлені: "Емпатія, набагато більше, ніж поставити себе на місце іншого"

2. Постійна формація

Дуже важливо, щоб фахівці з коучингу пройшли ретельну підготовку, яка починається з самопізнання, і це не має кінця, не тільки знати, як лікувати тренера, але й знати методики, які доступні для того, щоб добре виконувати свою роботу. В Іспанії є відмінні ступені, пов'язані з цією дисципліною які забезпечують як теоретичні, так і практичні знання.

Одним з найбільш видатних навчальних курсів є програма сертифікації виконавчої коучинг європейської коучінгової школи, яка дозволяє отримати вищу освіту з тієї ж академічної установи та акредитацію як акредитована тренінгова програма Міжнародної федерації тренерів..

Учасники набувають основні навички та інструменти для роботи професійного тренера, і ця програма підкреслює все, що пов'язано з індивідуальним супроводом, навчанням керівництва та управлінням командою.. Він призначений для всіх типів керівників і керівників груп, а також людей, які бажають набути навичок і навичок, необхідних для здійснення професійних тренерів.

Для отримання додаткової інформації Ви можете зв'язатися з ЄЕС через дані, доступні за цим посиланням.

3. Активне слухання

Існує різниця між слухом і слуханням, тому що слухання відноситься до того, щоб бути уважним до того, що спікер передає нам. Тренер повинен не тільки слухати словесну мову коучи, але й вміти інтерпретувати свій невербальний мова не тільки для того, щоб залишитися зі словами, але й знати, які емоції передає їх клієнт.. Слухання відкрито, так що слова інших можуть змінити вас, слухати - це генерувати простір перетворення.

4. Спілкування

Довіра між тренером і тренером і хороші результати досягаються завдяки ефективній комунікації між обома. Потужні запитання, переказ, узагальнюють слова коучи, перевірити і переконатися, що розуміється те, що мається на увазі, є важливою роботою тренера.

5. Мотивація для відображення клієнта

Коли тренер змушує клієнта замислюватися, коли він запитує про його мотивацію, клієнт може розширити свій погляд на себе, свої дії, свої переконання і свої можливості дії. Розрізняють зобов'язання та зобов'язання дуже важливо знати, де мотивація.

5. Етична відповідальність

Тренер повинен розуміти етику і професійні стандарти коучингу, а також реалізовувати деонтологічний кодекс професії. У цьому сенсі це не тільки дійсно знати ці правила, але вони повинні застосовуватися в повсякденній роботі.

6. Когерентність

Щоб створити довіру, тренер повинен бути послідовним у всьому, що він говорить, і спілкуватися з клієнтом. У Європейській коучинговій школі (ЄЕС) вони говорять про те, як тренувати коучинг, наприклад, як тренер повинен не тільки знати, що вони є (відповідальність, любов або навчання), але насправді "бути" сказав відмінності і жити ними.

7. Терпіння

Одним з ключів при проведенні тренінгових занять є терпіння, адже може виникнути глибокі питання від тренера, і він може контактувати з його найглибшими емоціями, які вимагають часу. Терпіння тренера поважайте тиші а також глибину роботи, яку хоче зробити клієнт, і наскільки він хоче взяти те, що він бачить. Процес коучингу живий і створений між тренером-коучінгом, але абсолютним головним героєм є клієнт.

8. Вивести, коли це необхідно

Тренери - це фахівці з розвитку особистості, а не психологи, які пропонують психологічну терапію (за винятком тих, хто також є клінічними психологами). Таким чином, їх метою є не лікувати своїх клієнтів, коли вони страждають емоційними або реляційними проблемами або розладами, і їх відповідальність полягає в тому, щоб, якщо необхідно, направити їх до інших експертів.

9. Встановіть довіру і близькість з клієнтом

Побудова довіри з тренером - це перший крок, необхідний для успішного процесу коучингу, а насправді Це майже мистецтво, яке починається з вразливості та рівноваги у відносинах. «Тренер не є наставником, він не вище будь-якого шляху, тренер є рівним, який не може знати, які правильні рішення для кожної людини. Тренер тільки супроводжує, щоб відкрити нові погляди, нові варіанти і нові дії для досягнення виклику, заявленого клієнтом », - кажуть в ЄЕС.