Каролін Вуд Шеріф біографія цього соціального психолога

Каролін Вуд Шеріф (1922-1982) була соціальним психологом, який, серед іншого, проводив важливі дослідження з таких питань, як міжгруповий конфлікт, співпраця, відносини влади, соціальні судження, упередження та гендерна ідентичність..

Роботи Wood Sherif були проведені в контексті, який мало сприяв участі жінок у соціальній психології, і також вважаються одним з найвпливовіших для розвитку цієї дисципліни. Далі ми зробимо короткий огляд біографії Каролін Вуд Шериф, і ми побачимо деякі з його внесків у соціальну психологію та ґендерні дослідження.

• Схожі статті: "Історія психології: автори та основні теорії"

Каролін Вуд Шериф: біографія піонера соціальної психології

Каролін Вуд Шеріф народилася 28 червня 1922 року в штаті Індіана, США. Вона була наймолодшою ​​дочкою трьох братів, яка незабаром отримала важливу мотивацію для навчання на високому рівні, особливо в точних науках. Його батько був призначений на Університет Пердью, тому Каролін та його брати мали можливість розпочати академічну підготовку в цій установі..

Хоча її інтерес був в основному в світі гуманітарних, історичних та інших суспільних наук, наполегливість її батька спонукала Каролін також вивчити математику. Саме так він і позиціонував себе дуже скоро один з кращих студентів у різних галузях, перш ніж приїхати до соціальної психології.

• Може бути, ви зацікавлені: "Що таке соціальна психологія?"

Початок соціальної психології

Після того, як пройшла підготовку в декількох дисциплінах, і колись освячена як соціальний психолог, сама Вуд Шериф цікавилася ... як я міг стати соціальним психологом? (1983). У цьому контексті не було багато можливостей для навчання та вправ як соціального психолога, і, крім того, змішані моделі між професійним розвитком і сімейними зобов'язаннями були незвичайними.

Переходячи до американського контексту Другої світової війни, де її академічний та особистий розвиток відбувся, вона сама це відповідає Це було його бажання зробити щось для поліпшення світу що змусило її задавати різні питання, які поступово наблизили її до соціальної психології.

Подібним чином, це бажання змусило його здивуватися про можливості того, що ця дисципліна повинна була інтегрувати вивчення людського пізнання з мотивацією та соціальною поведінкою. Він цікавився, наприклад, соціальною психологією, розробленою Куртом Левіном, а також вивченням культурної та соціальної організації, як це зробили Музафер Шеріф і Фредерік Бартлетт..

Каролін Вуд Шеріф і Музафер Шеріф

Після закінчення навчання в університеті Пердью він вступив до Університету штату Айова, щоб здобути ступінь магістра в галузі психології, яка закінчилася в 1944 році. почав працювати в дослідницькому інституті в Прінстоні, Нью-Джерсі Через цю посаду вона отримала багато досвіду в дослідженні, однак, вона відчула, що це завдання дуже чуже соціальним питанням, в якому вона була зацікавлена, тому вона нарешті вирішила піти у відставку.

У цей час він почав консультувати, де і з ким продовжувати навчання, і отримав пропозицію працювати дослідником і в Прінстоні, але разом з Музафером Шеріфом, який вже був одним з найважливіших соціальних психологів..

Недолік тепер полягав у тому, що Принстонський університет не приймав студенток, з якими Каролін Він почав курси в Колумбійському університеті. Не без проведення, паралельно, досліджень з Шерифом, особливо на предмет міжгрупових відносин. Роками пізніше Музафер Шеріф став її чоловіком.

Печера злодіїв

У наступні роки Каролін Вуд Шеріф і Музафер Шериф продовжували спільну роботу в Прінстонському університеті, Єльському університеті та Оклахомському університеті, і до цього часу публікують численні статті та книги, які досі користуються великою кількістю консультацій у соціальній психології..

Однак у зв'язку з частим нехтуванням науковою діяльністю жінок у цьому контексті; загальноприйнято, що участь Каролін Вуд у цих роботах відхиляється або безпосередньо опускається, і що кредит зарезервовано тільки для Музафера.

Одним з найпопулярніших його досліджень є класичний експеримент печери злодіїв, де проаналізовано можливі витоки упереджень у різних соціальних групах, а також декілька міжгрупових динамік. У дуже широкому сенсі вони провели експеримент з 22 підлітками-чоловіками в польовій області в Оклахомі, де вони могли спостерігати, як відбувається формування групи, як створюються соціальні ієрархії; і які деякі з витоків тертя, ворожості та інтеграції.

• Можливо, ви зацікавлені: "Експеримент з печерою злодіїв: створення конфліктів з нічого"

Академічна діяльність та напрямки досліджень

У 1958 році Каролін Вуд Шериф почала навчання в докторантурі в Техаському університеті під керівництвом Уена Хольцмана і супроводу Музафера Шеріфа і трьох його дочок. Її називали в 1961 році Він керував проектом в Управлінні професійної реабілітації США, де він зосереджувався на дослідженнях самооцінки та молоді.

Вона також працювала науковим співробітником в Інституті групових відносин в Оклахомі і опублікувала численні статті та книги про молодь, референтні групи, ставлення та соціальну справедливість. Нарешті, у десятиріччі 60-х років його інтереси зосереджувалися на психології та гендері, зокрема на гендерній ідентичності, ролі та їхньому відтворенні. Остання збіглася з феміністськими рухами того самого десятиліття, що сприяло як їхньому академічному визнанню, так і їхній войовничості.

У цьому контексті він керував підрозділом 35 Американської психологічної асоціації (АПА) протягом 70-х років, який Він відомий як Товариство жіночої психології. Її роботи та її досвід зробили її гідною декількох визнань, серед яких призи видатного видання та нагороди за її внесок у виховання в психології..

У тому ж сенсі, відділ 35 АПА присвятив премію на його честь (премію Каролін Вуд Шеріф), завдяки якій визнає роботу викладання, досліджень і професійного лідерства в психології жінок, як психологів як психологи.

Бібліографічні посилання:

• Джордж, М. (2011). Профіль Каролін Вуд Шериф. Феміністські голоси психології. Отримано 27 червня 2018 р. Доступно за адресою http://www.feministvoices.com/carolyn-wood-sherif/.
• O'Connell, A. and Russo, N. (1983). Моделі досягнення: Роздуми видатних жінок у психології. Нью-Йорк: Колумбійський університет.