Улюблені діти стають дорослими, які вміють любити

Улюблені діти стають дорослими, які вміють любити / Добробут

Наш перший досвід зі світом відзначає наш емоційний розвиток. У дітей переплітається мережа, яка з'єднає ваш розум і тіло, що багато в чому визначатиме розвиток здатності відчувати і любити.

У цьому сенсі, наш емоційний ріст буде залежати від наших перших емоційних обмінів, що не навчить, що бачити і чого не бачити в емоційному і соціальному світі, в якому ми знаходимося.

Так, поле нашого дитинства дозволяє нам посіяти насіння любові природним шляхом, що дозволить визначити, що здатність любити і бути улюбленою зростає здоровим способом і допомагає нам розвиватися.

"Ми - емоційні істоти, які ми навчилися думати, не мислячи машини, які ми навчилися відчувати"

-Станісла Бахрах-

Якщо ми годуємо дітей любов'ю, страхи помруть від голоду

Ознаки любові і прихильності підвищують самооцінку у дітей і допоможіть їм побудувати емоційно адаптовану і розумну особистість. Тобто наша любов допомагає їм керувати природними страхами, які виникають у різні епохи, сприяючи певному ступеню здорової чутливості.

Діти мають природну довіру до себе. Насправді це вражає нас тим, що перед обличчям непереборних недоліків і повторних невдач не здаються. Тобто, наполегливість, оптимізм, самомотивація і доброзичливий ентузіазм - вроджені якості.

У цьому сенсі ми, а точніше, дорослих, зменшуємо той емоційний інтелект, з яким ми всі народжуємося.

Розуміння цього допомагає нам усвідомлювати важливу роль люблячи наших дітей і виховувати їх з повагою, співчуттям, вираженням і розумінням почуттів, контролем гніву, адаптивності, доброти і Незалежність.

Що ми можемо зробити, щоб підняти щасливих і здорових дітей?

Темперамент дитини відображає систему специфічних вроджених емоційних схем мозку, начерки їхнього нинішнього і майбутнього емоційного вираження та їх поведінки. Це може бути або не бути доречним, тому освіта повинна стати для них підтримкою та керівництвом.

Щоб досягти оптимального емоційного здоров'я, ми повинні змінити спосіб розвитку вашого мозку. Ідея полягає в тому, що через любов і емоційне виховання ми заохочуємо деяких здорових нейрональних зв'язків у дітей.

Тобто, всі діти і всі дорослі починають від певних характеристик, які вони повинні управляти разом для досягнення свого фізичного і емоційного благополуччя.

Наприклад, той факт, що дитина сором'язливий за природою, часто змушує дорослих навколо нас надто захищати його, змушуючи його з часом ставати тривожним і турбуватися..

У цьому сенсі, з тим, що ми знаємо сьогодні, Емоційна освіта вимагає певного дорослого навчання. Сором'язлива дитина повинна навчитися називати свої емоції і стикатися з тим, що турбує його, він не повинен відчувати, що ми відрізаємо його крила, тому що він вразливий.

Дорослі повинні проявляти співчуття, не зміцнюючи своїх криків і своїх турбот, пропонуючи в свою чергу нові соціально-емоційні виклики, які дозволяють йому розвиватися. Я маю на увазі, Ви повинні захищати своє емоційне здоров'я через розвиток ваших природних особливостей.

Основні ключі здорового емоційного виховання

Деякі з основних ключів здорового емоційного виховання:

  • Фахівці часто рекомендують допомагати дітям говорити про свої емоції як спосіб зрозуміти себе та інших. Однак, слова становлять лише невелику частину (10%) істинного значення, яке ми отримуємо через емоційне спілкування.

З цієї причини ми не можемо залишитися на самоті у вербалізації, але ми повинні навчити їх розуміти значення постави, міміки, тон голосу та будь-який тип мови тіла. Це буде набагато ефективнішим і завершеним для його розвитку.

  • Протягом багатьох років розвиток самоповаги дитини було просунуто через постійну похвалу та підкріплення. Проте, це може зробити більше шкоди, ніж користі. Хвала лише допомагає нашим дітям почувати себе добре, якщо вони пов'язані з конкретними досягненнями та оволодінням новими навичками.
  • Стрес є одним з великих ворогів дитинства. Однак, це незручність, з якою вони повинні жити, тому захист їх у надлишку є одним з найгірших речей, які ми можемо зробити. Вони повинні навчитися стикатися з цими природними труднощами таким чином, щоб вони розробляли нові нейронні шляхи, які дозволяють їм адаптуватися до середовища, в якому вони живуть..

Ми не можемо намагатися виховувати наших дітей у світі Діснея невинності і наївності. Стрес і неспокій є частиною реального світу і людського досвіду так само, як любов і турбота.

Якщо ми намагатимемося усунути ці перешкоди, ми перешкодимо їм мати можливість вчитися і розвивати дійсно важливі навички, які допоможуть їм зіткнутися з викликами і розчаруваннями, які неминучі в житті..

Найкраще успадкування матері від її дітей - це зцілення, як жінка Догляд за її емоційним і фізичним благополуччям, ставлення до себе з делікатністю і повагою - це найкраща спадщина, яку жінка може дати своїм дітям. Детальніше "