7 Фрази Піаже про дитинство та навчання

Жан Піаже був відомим конструктивістським психологом у сфері дитячої психології та навчання. Його дослідження та дослідження були надзвичайно впливовими як в еволюційній психології, так і в сучасній педагогіці. Фрази Піаже є яскравим прикладом його пристрасті до вивчення розвитку.

У Піаже були діти, від яких він багато чому навчився. Через детальне спостереження його зростання, розробив теорію про інтелект встановлено певні етапи розвитку пізнавального розвитку дітей.

У цій статті ми вибрали 7 фраз Піаже, які розповідають про дві теми, якими він був найбільш пристрасним: дитинство та навчання. Давайте поглибимося.

1. Важливість не завжди робити те ж саме

«Основною метою освіти в школах має бути створення чоловіків і жінок, які здатні робити нові речі, а не просто повторювати те, що робили інші покоління; чоловіки і жінки, які є творчими, винахідливими і відкриваючими, які можуть бути критичними, перевіряти і не приймати все, що їм пропонується ".

Що таке використання повторювати те ж саме? Піаже запускає дуже велику критику системи освіти цією фразою. Те, що можна було б застосувати і сьогодні. У скільки шкіл заохочується творчість? У дуже небагатьох, найбільше уваги приділяється програмі і оцінці тестових балів для визначення рівня студентів.

Молоді люди витрачають багато часу на те, щоб вони слухали своїх нудних учителів. Динаміка така ж, як завжди. Робіть вправи, вивчайте порядок денний з пам'яті і розвивайте його в іспиті. Немає навчання, ніякої критики, ніяких міркувань, ніхто нічого не сумнівається. Це дійсно те, чого ми хочемо?

2. Справжній зміст освіти

"Освіта, для більшості людей, означає намагатися взяти дитину на зразок типового дорослого суспільства ... Але для мене освіта означає створення творців ... Ви повинні зробити їх винахідниками, новаторами, нонконформістами".

Оскільки ми були маленькими, ми чули такі речі, як "стрибати стрибки" або "вести себе як великий хлопчик". Вони не дозволяють нам і не бути дітьми. Вони підштовхують нас поспішати до стереотипу дорослого в суспільстві, який живе швидкістю через автоматизм.

Все це обмежує нас, класифікує нас і перешкоджає нам виділятися. Як говорить Піаже, Освіта повинна заохочувати творчих дорослих, повні нових ідей і зовсім не конформістів. Однак кожен день ми спостерігаємо протилежне ...

3. Діти можуть відкривати нові речі

Як ми можемо, з нашими дорослими розумами, знати, що буде цікаво? Якщо ви стежите за дитиною ... ви можете відкрити щось нове ... ".

Це одна з фраз Піаже, яка найбільше відображає його інтерес до світу дітей і, перш за все, його велике захоплення ними. Піаже знав, що завдяки дітям ми можемо вивчати нові речі, навіть якщо ми не знаємо про це.

Діти ще не забруднені суспільством. Вони вільні, творчі, винахідливі і цікаві. Але, як ми ростемо, ми втрачаємо цей інтерес у відкритті світу, і ми занурюємося в ряд парадигм, які обмежують нас і підкорюють нас. Можливо, ми повинні трохи дізнатися від маленьких ...

4. Вчитель не є спікером

«Бажано те, що професор перестає бути оратором, задоволений передачею готових рішень. Його роль має бути скоріше ініціативною, а стимулюючою дослідженням наставників ".

Багато вчителів приходять до своїх класів, пояснюють предмет, відправляють домашні вправи і йдуть до наступного класу. Це не справжня роль вчителя. Його роль повинна бути більш активною, і йому доведеться більше брати участь у стимулюванні своїх учнів.

Піаже каже це дуже розумно, пояснюючи це вчитель повинен сприяти ініціативі своїх учнів і підвищувати їхню цікавість. Так досягається справжнє навчання.

5. Гра є роботою дітей

"Гра - це робота дитинства".

Це ще одна фраза Піаже, яка відноситься до дитинства і важливість гри для розвитку дитини. Тому так важливо просувати її в найменших, а не обмежувати. Гра є саме роботою дітей. Через гру починає з'являтися цілий світ можливостей як індивідуально, так і соціально.

6. Нехай діти відкриють світ

"Коли ви навчаєте дитину щось, ви берете назавжди його шанс відкрити його самостійно".

Дорослі вже все знають, але маленькі не знають. Ось чому, не треба пояснювати їм абсолютно все. Ви повинні дати собі запас, щоб дозволити їм відкрити для себе світ самостійно, задавати питання і експериментувати по-своєму.

7. Зупиніться частково як дитина

"Якщо ви хочете бути творчим, залишитеся частково в дитинстві, з креативністю і винахідливістю, що характеризує дітей, перш ніж бути деформованим дорослим суспільством".

Ви хочете підвищити свою творчість? Ви хочете збільшити свою здатність до винахідливості? Отже, залишайтеся частково, як дитина. Тому що вони вільні, а їхні думки не деформуються або забруднені дорослим суспільством.

З цим останнім словом Піаже ми можемо думати про те, скільки разів ми судимо і як ми обмежуємося цим. Чому ми відчуваємо брак цікавості? Можливо, ми повинні звернути свій погляд до маленьких і почати розпізнавати те, що ми навчилися, і так обмежує нас. 

Кожна з фраз Піаже є відображенням його погляду, способу сприйняття світу і, зокрема, дітей. Ряд критичних зауважень, які, здається, зараз не вирішені. Ми сподіваємося, що вам сподобалося і що ви розповісте нам, хто з них відзначив вас найбільше. Хоча все можна навчитися дуже мудро.

Піаже та його теорія навчання Для Піаже навчання має ґрунтуватися на створенні людей, які здатні робити нові речі, а не просто повторювати те, що робили інші. Детальніше "